Cours vidéo de lecture CP1

Cours vidéos de lecture CP1

Sur cette page, vous avez accès à des cours vidéo de lecture CP1. Ce sont des leçons présentées par des enseignant.e.s sur toutes les phases de l’étude des sons. Elles ont été réalisées par le Catholic Relief Services (CRS) avec l'appui technique du Ministère de l'Éducation nationale, de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales (MENAPLN) du Burkina Faso et le soutien financier du Département Américain de l'agriculture (USDA) dans le cadre du projet « Beog-Biiga 4 ». Ces vidéos sont destinées aux apprenant.e.s qui peuvent les exploiter avec l’accompagnement d’un tuteur.rice dans le cadre de la continuité éducative, mais également aux enseignant.e.s pour leur formation continue.
L’exploitation de ces vidéos à des fins non éducatives et surtout lucratives est strictement interdite.

Bon usage à toutes et à tous !

Etude de la lettre i

lecture CP1 : Etude de la lettre i, Sali dit aurevoir à Rabilo, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Etude de la lettre i, Sali dit aurevoir à Rabilo, phase d’analyse

lecture CP1 : Etude de la lettre i, Sali dit aurevoir à Rabilo, phase de repérage

Etude de la lettre u

lecture CP1 : Étude de la lettre u, je m'appelle Lucie, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre u, je m'appelle Lucie, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre u, je m'appelle Lucie, phase de repérage

Etude de la lettre o

lecture CP1 : Étude de la lettre o, Sonia va au tableau, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre o, Sonia va au tableau, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre o, Sonia va au tableau, phase de repérage

Etude de la lettre a

lecture CP1 : Étude de la lettre a, Fati joue avec son frère, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre a, Fati joue avec son frère, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre a, Fati joue avec son frère, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre a, Fati joue avec son frère, phase de synthèse

Etude de la lettre e

lecture CP1 : Étude de la lettre e, Ella a un petit sac, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre e, Ella a un petit sac, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre e, Ella a un petit sac, phase repérage

Etude de la lettre é

lecture CP1 : Étude de la lettre é, Séni trace une ligne, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre é, Séni trace une ligne, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre é, Séni trace une ligne, phase de repérage

Etude de la lettre è

lecture CP1 : Étude de la lettre è, Tanga utilise une règle, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre è, Tanga utilise une règle, phase de repérage

Etude de la lettre ê

lecture CP1 : Étude de la lettre ê, c’est la fête de maman, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre ê, c’est la fête de maman, phase de repérage

Étude de la lettre l

lecture CP1 : Etude de la lettre l, Bala et sa soeur sont sur un banc, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Etude de la lettre l, Bala et sa soeur sont sur un banc, phase d’analyse

lecture CP1 : Etude de la lettre l, Bala et sa soeur sont sur un banc, phase de repérage

lecture CP1 : Etude de la lettre l, Bala et sa soeur sont sur un banc, phase de synthèse

Étude de la lettre p

lecture CP1 : Etude de la lettre p, Grand père tient une canne, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Etude de la lettre p, Grand père tient une canne, phase d’analyse

lecture CP1 : Etude de la lettre p, Grand père tient une canne, phase de repérage

lecture CP1 : Etude de la lettre p, Grand père tient une canne, phase de synthèse

Étude de la lettre m

lecture CP1 : Étude de la lettre m, Martine va à la maison , phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre m, Martine va à la maison , phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre m, Martine va à la maison , phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre m, Martine va à la maison , phase de synthèse

Étude de la lettre d

lecture CP1 : Étude de la lettre d,Daouda sort de la cour, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre d,Daouda sort de la cour, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre d,Daouda sort de la cour, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre d,Daouda sort de la cour, phase de synthèse

Étude de la lettre r

lecture CP1 : Étude de la lettre r , Yéro est assis sous la véranda, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre r , Yéro est assis sous la véranda, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre r , Yéro est assis sous la véranda, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre r , Yéro est assis sous la véranda, phase de synthèse

Étude de la lettre s

lecture CP1 : Etude de la lettre s, Séni est dans le salon, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Etude de la lettre s, Séni est dans le salon, phase d’analyse

lecture CP1 : Etude de la lettre s, Séni est dans le salon, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son s, Séni est dans le salon , phase de synthèse

Étude de la lettre n

lecture CP1 : Étude de la lettre n, Minata tient un seau, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre n, Minata tient un seau, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre n, Minata tient un seau, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre , Minata tient un seau, phase de synthèse

Étude de la lettre b

lecture CP1 : Étude de la lettre b,Wahabo a une valise sur l’armoire, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre b,Wahabo a une valise sur l’armoire, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre b,Wahabo a une valise sur l’armoire, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre b,Wahabo a une valise sur l’armoire, phase de synthèse

Etude de la lettre f

lecture CP1 : Étude de la lettre f, Safiatou vend des repas, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre f, Safiatou vend des repas, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre f, Safiatou vend des repas, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre f, Safiatou vend des repas, phase de synthèse

Etude de la lettre c

lecture CP1 : Étude de la lettre c, Poco et Salif sont devant la mairie, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre c, Poco et Salif sont devant la mairie, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre c, Poco et Salif sont devant la mairie, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son c, Poco et Salif sont devant la mairie , phase de synthèse

Etude de la lettre v

lecture CP1 : Étude de la lettre v, Sama est un vigile, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre v, Sama est un vigile, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre v, Sama est un vigile, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre v : Sama est un vigile, phase de synthèse

Étude de la lettre h

lecture CP1 : Étude de la lettre h , Habibou transporte du haricot, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre h , Habibou transporte du haricot, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre h , Habibou transporte du haricot, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre h , Habibou transporte du haricot, phase de synthèse

Étude de la lettre j

lecture CP1 : Etude de la lettre j, Jules arrose son jardin, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Etude de la lettre j, Jules arrose son jardin, phase d’analyse

lecture CP1 : Etude de la lettre j, Jules arrose son jardin, phase de repérage

lecture CP1 : Etude de la lettre j, Jules arrose son jardin, phase de synthèse

Étude de la lettre g

lecture CP1 : Étude de la lettre g, Adounga puise de l'eau, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre g, Adounga puise de l'eau, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre g, Adounga puise de l'eau, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre g , Adounga puise de l'eau, phase de synthèse

Étude de la lettre w

lecture CP1 : Étude de la lettre w,Akawé joue à la marelle, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre w,Akawé joue à la marelle, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre w,Akawé joue à la marelle, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre w,Akawé joue à la marelle, phase de synthèse

Etude de la lettre k

lecture CP1 : Étude de la lettre k, Boukari achète des noix de karité, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre k, Boukari achète des noix de karité, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre k, Boukari achète des noix de karité, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre k, Boukari achète des noix de karité, phase de synthèse

Etude de la lettre x

lecture CP1 : Étude de la lettre x, Eudoxie regarde les danseurs, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre x, Eudoxie regarde les danseurs, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre x, Eudoxie regarde les danseurs, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre x, Eudoxie regarde les danseurs, phase de synthèse

Étude de la lettre y

lecture CP1 : Étude de la lettre y, Dayamba jette les ordures, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre y, Dayamba jette les ordures, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre y, Dayamba jette les ordures, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre y, Dayamba jette les ordures, phase de synthèse

Étude de la lettre z

lecture CP1 : Étude de la lettre z, Amza est responsable de classe, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude de la lettre z, Amza est responsable de classe, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude de la lettre z, Amza est responsable de classe, phase de repérage

lecture CP1 : Étude de la lettre z, Amza est responsable de classe, phase de synthèse

Étude du son eu

lecture CP1 : Étude du son eu, le marchand est heureux, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son eu, le marchand est heureux, d’analyse

lecture CP1 : Étude du son eu, le marchand est heureux, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son eu, le marchand est heureux, phase de synthèse

Étude du son oi

lecture CP1 : Étude du son oi, Dabo a une boite à outils, phase d’acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son oi, Dabo a une boite à outils, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude du son oi, Dabo a une boite à outils, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son oi, Dabo a une boite à outils, phase de synthèse

Étude de la lettre on

Étude du son on, Ninon est chez le forgeron, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son on, Ninon est chez le forgeron, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude du son on, Ninon est chez le forgeron, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son on, Ninon est chez le forgeron, phase de synthèse

Étude du son an

lecture CP1 : Étude du son an, le boulanger met la pâte dans le four, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son an, le boulanger met la pâte dans le four, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude du son an, le boulanger met la pâte dans le four, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son an, le boulanger met la pâte dans le four, phase de synthèse

Étude du son in

lecture CP1 : Étude du son in, Tinga prend un habit, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son in, Tinga prend un habit, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son in, Tinga prend un habit, phase de synthèse

Étude du son è=ai=ei

lecture CP1 : Étude du son è=ai=ei, Romaine et Boureima tirent une chèvre, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son è=ai=ei, Romaine et Boureima tirent une chèvre, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude du son è=ai=ei, Romaine et Boureima tirent une chèvre, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son è=ai=ei, Romaine et Boureima tirent une chèvre, phase de synthèse

Étude du son o=au=eau

lecture CP1 : Étude du son o=au=eau, Nobila et Laure font boire le chameau, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son o=au=eau, Nobila et Laure font boire le chameau, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude du son o=au=eau, Nobila et Laure font boire le chameau, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son o=au=eau, Nobila et Laure font boire le chameau, phase de synthèse

Étude du son er=é=ez

lecture CP1 : Étude du son er=é=ez, une guêpe a piqué Roger au nez, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son er=é=ez, une guêpe a piqué Roger au nez, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude du son er=é=ez, une guêpe a piqué Roger au nez, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son er=é=ez, une guêpe a piqué Roger au nez, phase de synthèse

Étude du son è=et=es=est

lecture CP1 : Étude du son è=et=es=est, Anicet est devant des hyènes, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son è=et=es=est, Anicet est devant des hyènes, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude du son è=et=es=est, Anicet est devant des hyènes, phase de repérage

Étude des sons gr,vr,br

lecture CP1 : Étude des sons gr,vr,br, Bangré enlève des vivres sous l’arbre, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude des sons gr,vr,br, Bangré enlève des vivres sous l’arbre, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude des sons gr,vr,br, Bangré enlève des vivres sous l’arbre, phase de repérage

lecture CP1 : Étude des sons gr,vr,br, Bangré enlève des vivres sous l’arbre, phase de synthèse

Étude des sons bl, cl,

lecture CP1 : Étude des sons bl, cl, la perdrix est blessée et elle clopine, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude des sons bl, cl, la perdrix est blessée et elle clopine, phase d'analyse

lecture CP1 : Étude des sons bl, cl, la perdrix est blessée et elle clopine, phase de repérage

lecture CP1 : Étude des sons bl, cl, la perdrix est blessée et elle clopine, phase de synthèse

Étude du son ch,

lecture CP1 : Étude du son ch, le vent arrache la branche, phase d'acquisition globale

lecture CP1 : Étude du son ch, le vent arrache la branche, phase d’analyse

lecture CP1 : Étude du son ch, le vent arrache la branche, phase de repérage

lecture CP1 : Étude du son ch, le vent arrache la branche, phase de synthèse